آموزش برای همه، کشف مسیرهای نوین برابری آموزشی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 6
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_14596
تاریخ نمایه سازی: 23 بهمن 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی چالش های موجود در دستیابی به آموزش فراگیر و برابر در عصر نوین می پردازد. با تاکید بر اهمیت برابری آموزشی به عنوان یک حق اساسی انسانی، به بررسی نوآوری ها و راهبردهایی می پردازیم که می توانند شکاف های آموزشی را در جوامع مختلف پر کنند. از فناوری های نوین و هوش مصنوعی تا ابتکارات مبتنی بر جامعه، این متن چشم اندازی از استراتژی های کلیدی را ارائه می دهد که می توانند دسترسی به آموزش با کیفیت را برای همه تضمین کنند. کلمات کلیدی: آموزش فراگیر، برابری آموزشی، نوآوری های آموزشی، فناوری آموزشی، هوش مصنوعی، دسترسی به منابع آموزشی.این تحقیق شامل بررسی ابعاد مختلف تاثیر والدین از جمله هدایت استفاده از فناوری، ایجاد محیط یادگیری مثبت، حمایت عاطفی، و آموزش مهارت های خودتنظیمی است. نتایج نشان می دهد که والدین می توانند با تعیین محدودیت ها، تشویق به یادگیری و مشارکت در فرآیند آموزشی، به بهبود کیفیت یادگیری و تجربه آموزشی فرزندان کمک کنند. در نهایت، مقاله راهکارهایی عملی برای والدین به منظور بهینه سازی تجربه یادگیری فرزندان در فضای مجازی ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رقیه بشرپور
نیروی شاغل در آموزش و پرورش
اعظم شهبا
نیروی شاغل در آموزش و پرورش
مریم صادقی مزیدی
نیروی شاغل در آموزش و پرورش
زهرا خورشیدی
نیروی شاغل در آموزش و پرورش