فرآیند هدایت و رشد دانش آموزان

تربیت به معنای فرآیند هدایت و رشد فرد در راستای اهداف مشخص است که در آن توجه ویژه ای به شکوفایی توانایی ها، ویژگی ها و استعدادهای فردی می شود. این فرآیند شامل آموزش، پرورش، و هدایت افکار، احساسات، رفتارها و مهارت های فردی است که از طریق آن فرد می تواند به سطح بالاتری از رشد فردی و اجتماعی دست یابد. تربیت یک فرآیند پویای دوطرفه است که علاوه بر اثرگذاری بر فرد، به جامعه و محیط پیرامون او نیز تاثیر می گذارد. هدف اصلی تربیت، پرورش شخصیت فردی است که در کنار آموزش علمی، توانایی برقراری روابط انسانی سالم، حل مسائل اجتماعی و عاطفی، و ایفای نقش مسئولانه در جامعه را داشته باشد.در این راستا، تربیت به معنی شکل دهی به ذهن و شخصیت فرد از طریق آموزش، تعاملات اجتماعی، ارزش ها و باورها است. تربیت در حوزه های مختلف از جمله تربیت اخلاقی، اجتماعی، جسمی، عقلانی و عاطفی می تواند بر رشد و شکوفایی فرد تاثیرگذار باشد.