بررسی اهمیت تغذیه سالم در بهبود تمرکز و یادگیری در کلاس های درس
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 11
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_14560
تاریخ نمایه سازی: 23 بهمن 1404
چکیده مقاله:
تغذیه سالم یکی از عوامل بنیادین در تامین سلامت جسم و روان است که تاثیرات مستقیم و غیرمستقیم بر عملکرد شناختی انسان دارد. با توجه به اهمیت تمرکز و یادگیری در موفقیت تحصیلی، این مقاله با هدف بررسی نقش و اهمیت تغذیه سالم در بهبود تمرکز و یادگیری دانش آموزان در کلاس های درس انجام شده است. این مطالعه به شیوه مروری و کتابخانه ای انجام پذیرفت. نتایج بررسی ها نشان داد که مصرف ریزمغذی ها (مانند ویتامین های گروه ب، آهن و روی) و اسیدهای چرب امگا-۳ نقش حیاتی در تقویت حافظه و انتقال پیام های عصبی ایفا می کنند. همچنین، مصرف کربوهیدرات های پیچیده و پرهیز از قندهای ساده باعث ثبات قند خون و پایداری تمرکز در طول ساعات کلاس می شود. علاوه بر این، یافته ها به ارتباط محور روده-مغز، تاثیر سلامت سیستم ایمنی بر غیبت های تحصیلی و اهمیت کافی آبی بدن در افزایش هوشیاری و دقت اشاره کردند. در مجموع، شواهد علمی حاکی از آن است که تغذیه متعادل و سالم، پیش نیازی ضروری برای دستیابی به حداکثر توانایی یادگیری و تمرکز است. بنابراین، توصیه می شود که با برنامه ریزی دقیق برای ارائه غذاهای سالم در مدارس، آموزش عادات غذایی صحیح و توجه به وضعیت تغذیه ای دانش آموزان، گام های موثری در جهت ارتقای کیفیت آموزش و پرورش نسل آینده برداشته شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیده اکرم علوی
کارشناسی ادبیات فارسی
محمد زال فیروزجائی
کارشناسی مدیریت آموزشی
سیما سیف اله زاده لداری
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی
سکینه وزیری لدار
کارشناسی زیست شناسی جانوری