نقش آموزش اخلاق و تربیت اسلامی در سند تحول بنیادین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 12
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_14555
تاریخ نمایه سازی: 23 بهمن 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی نقش آموزش اخلاق و تربیت اسلامی در سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش ایران می پردازد. سند تحول، با تاکید بر ارزش های اسلامی، اهدافی را برای پرورش نسل هایی با شخصیت های متعادل و بااخلاق ترسیم می کند. آموزش اخلاق، با تمرکز بر معارف اسلامی، مهارت های اخلاقی، و آگاهی اجتماعی، به تحقق این اهداف کمک می کند. محتوای آموزشی شامل مفاهیمی مانند معارف اسلامی، اخلاق کاربردی، و آگاهی مدنی است. چالش ها شامل تدوین محتوا و آموزش معلمان می باشد، در حالی که فرصت هایی مانند ارتقای کیفیت آموزش و تقویت ارزش های اسلامی نیز وجود دارد. معلمان و محیط آموزشی نقش کلیدی در انتقال ارزش ها و ایجاد فضایی حمایتی دارند. در نهایت، این مقاله بر اهمیت توجه به آموزش اخلاق برای تحول بنیادین در سیستم آموزشی تاکید می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مژگان علی عسگری
کارشناسی ادبیات