نقش آموزش اخلاق و تربیت اسلامی در سند تحول بنیادین

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 12

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_14555

تاریخ نمایه سازی: 23 بهمن 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی نقش آموزش اخلاق و تربیت اسلامی در سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش ایران می پردازد. سند تحول، با تاکید بر ارزش های اسلامی، اهدافی را برای پرورش نسل هایی با شخصیت های متعادل و بااخلاق ترسیم می کند. آموزش اخلاق، با تمرکز بر معارف اسلامی، مهارت های اخلاقی، و آگاهی اجتماعی، به تحقق این اهداف کمک می کند. محتوای آموزشی شامل مفاهیمی مانند معارف اسلامی، اخلاق کاربردی، و آگاهی مدنی است. چالش ها شامل تدوین محتوا و آموزش معلمان می باشد، در حالی که فرصت هایی مانند ارتقای کیفیت آموزش و تقویت ارزش های اسلامی نیز وجود دارد. معلمان و محیط آموزشی نقش کلیدی در انتقال ارزش ها و ایجاد فضایی حمایتی دارند. در نهایت، این مقاله بر اهمیت توجه به آموزش اخلاق برای تحول بنیادین در سیستم آموزشی تاکید می کند.

نویسندگان

مژگان علی عسگری

کارشناسی ادبیات