جادوی یادگیری، چگونه آموزش چندرسانه ای، کلاس های ابتدایی را به دنیای شگفت انگیز دانش تبدیل می کند

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 8

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_14552

تاریخ نمایه سازی: 23 بهمن 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی تاثیرات شگرف آموزش چندرسانه ای بر یادگیری دانش آموزان کلاس های ابتدایی می پردازد. با استفاده از تکنیک های نوین فناوری، از ویدیوها و انیمیشن های جذاب تا بازی های تعاملی و واقعیت مجازی، کلاس های درس به محیطی پویا و سرگرم کننده تبدیل می شوند.نتایج نشان می دهد که استفاده از این روش نه تنها موجب افزایش انگیزه و علاقه مندی دانش آموزان می شود، بلکه باعث بهبود درک و یادآوری مطالب نیز می گردد. با این حال، چالش های مرتبط با دسترسی به فناوری های مناسب و نیاز به آموزش معلمان نیز مورد توجه قرار گرفته است. مقالات و بررسی های موردی در این تحقیق نشان می دهند که آموزش چندرسانه ای می تواند به ایجاد محیطی پویا و جذاب برای یادگیری منجر شود.

نویسندگان

مریم سلامیان

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی