بررسی کاربردی آرایه های بلاغی در سوره های کوتاه برای تدریس مفاهیم اخلاقی به نوجوانان

آموزش اخلاق به نوجوانان یکی از چالش برانگیزترین مباحث تربیتی در دوران معاصر است که نیازمند بهره گیری از روش های نوین و جذاب است. این مقاله به بررسی کاربردی آرایه های بلاغی در سوره های کوتاه قرآن کریم به عنوان ابزاری برای تدریس مفاهیم اخلاقی می پردازد. با توجه به اینکه نوجوانان در دوره ای حساس از رشد شناختی و عاطفی قرار دارند، استفاده از ساختارهای زیبایی شناسانه و ادبی می تواند اثربخشی پیام های اخلاقی را افزایش دهد. در این پژوهش، ابتدا جایگاه بلاغت در آموزش تبیین شده و سپس به تحلیل نمونه هایی از سوره های کوتاه مانند ضحی، شرح و تکویر پرداخته می شود تا نشان داده شود چگونه تضاد، تکرار، استفهام و سایر آرایه ها می توانند مفاهیمی مانند توکل، شکر، عدالت و مسئولیت پذیری را تثبیت کنند. نتایج نشان می دهد که آموزش مفاهیم اخلاقی از طریق ظرفیت های بلاغی قرآن، نه تنها جذابیت کلاس را بالا می برد، بلکه باعث عمق بخشیدن به درک دانش آموزان و ماندگاری یادگیری می شود. این مقاله نتیجه می گیرد که ادغام آموزش بلاغی و تربیتی، رویکردی کارآمد برای پرورش شخصیت اخلاقی نوجوانان است.

کلیدواژه ها:

آرایه های بلاغی ، سوره های کوتاه قرآن ، آموزش اخلاق ، نوجوانان ، تدریس ادبیات ، زیبایی شناسی قرآنی