نقش واسطه ای فضیلت سازمانی در رابطه رهبری اصیل با توانمندسازی روان شناختی کارکنان آموزش پرروش مرودشت

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 12

فایل این مقاله در 27 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_14426

تاریخ نمایه سازی: 23 بهمن 1404

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف نقش واسطه ای فضیلت سازمانی در رابطه رهبری اصیل با توانمندسازی روان شناختی کارکنان آموزش پرروش مرودشت صورت پذیرفته است. پژوهش حاضر، از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت و روش توصیفی از نوع همبستگی بوده استجامعه مورد مطالعه، شامل تمامی کارکنان آموزش و پرورش شهر مرودشت می باشد که تعداد انها برابر ۱۴۰ نفر می باشد. محقق به روش نمونه گیری تصادفی ساده و با توجه به جدول مورگان تعداد ۱۰۳ نفر به عنوان نمونه انتخاب کرد ..و با استفاده از پرسشنامه پرسشنامه رهبری اصیل، پرسشنامه فضیلت سازمانی و پرسشنامه توانمندسازی روان شناختی مورد ارزیابی قرار گرفتند که نتایج نشان دادفضیلت سازمانی در رابطه با رهبری اصیل و توانمندسازی روان شناختی نقش واسطه ای ایفا می کندرهبری اصیل به طور معناداری قادر به پیش بینی توانمندسازی روان شناختی می باشدرهبری اصیل به طور معناداری قادر به پیش بینی فضیلت سازمانی می باشد.فضیلت سازمانی به طور معناداری قادر به پیش بینی توانمندسازی روان شناختی می باشد

نویسندگان

توران ستوده

مدیر مدرسه شهید عدالت اورنگی زنگی آباد

خدیجه رمضانی کرمی

مدیر بهرام کاووسی دخترانه شهرستان مرودشت