بررسی آموزش حل مسئله بر بهبود مهارت همکاری مدارس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 9

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_14368

تاریخ نمایه سازی: 23 بهمن 1404

چکیده مقاله:

آموزش حل مسئله به بهبود مهارت های همکاری کمک می کند. این روش، با فعالیت های گروهی، همکاری را تقویت می کند. دانش آموزان با تبادل نظر، مهارت های تیمی را تمرین می کنند. این تمرین به بهبود روابط اجتماعی منجر می شود. همچنین، این رویکرد حس تعلق به گروه را تقویت می کند. معلمان با طراحی فعالیت های حل مسئله گروهی، همکاری را تسهیل می کنند. این فعالیت ها دانش آموزان را به کمک به یکدیگر تشویق می کنند. چنین روشی روابط کلاسی را بهبود می بخشد. محیط های آموزشی پویا، فضایی برای همکاری فراهم می کنند. این فضا مشارکت و رضایت از یادگیری را افزایش می دهد. در نتیجه، آموزش حل مسئله همکاری و کیفیت یادگیری را ارتقا می دهد. این ارتقا به موفقیت تحصیلی دانش آموزان کمک می کند.

نویسندگان

سهیلا دل شکستگان

فرهنگی آموزش و پرورش

شهلا جوکار

فرهنگی آموزش و پرورش