کاربرد ابزارهای نوین علمی در کاهش افت درسی دانش آموزان امروزی با تکیه بر هوش مصنوعی

امروزه برای شفاف کردن امر آموزش، متنوع کردن وسایل فرآیند تدریس و روشن کردن مطالب درسی، استفاده از وسایل کمک آموزشی توسط معلمان امری اجتناب ناپذیر است. دانش آموزان با استفاده از وسایل کمک آموزشی به فرآیند یادگیری و تدریس عینیت می بخشند و به آسانی در جریان تدریس به فراگیری آموخته های جدید می پردازند. نزدیک به نیمی از مشاغل به دست ربات ها تصاحب می شود. اگرچه هوش مصنوعی هزاران فرصت شغلی را از بین می برد، اما در مقابل، تعداد بی شمار شغل جدید نیز به وجود خواهد آورد. این فرصت های جدید می تواند مورداستفاده سیاستگزاران کشورهای مختلف ازجمله کشورهای درحال توسعه مانند ایران قرار گیرد. از طرف دیگر هوش مصنوعی قادر خواهد بود که برخی از مشاغل طاقت فرسا و بعضا تکراری و کم هیجان را از صحنه رقابت های بازار کار خارج و از طرف دیگر دنیای جدید اشتغال را در کانون های شغلی جدید به منصه ظهور برساند. حال این تغییرات با سرعت شگرف فناوری های نوین مانند هوش مصنوعی در مورد آموزش وپرورش نیز مستثنی نیست.

کلیدواژه ها:

مدارس ، نظام تربیتی ، هوش مصنوعی