بررسی تاثیر آموزش خلاق و روش های نوین تدریس در مدارس امروز

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 10

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_14213

تاریخ نمایه سازی: 23 بهمن 1404

چکیده مقاله:

آموزش خلاق و بهره گیری از روش های نوین تدریس به عنوان یکی از رویکردهای اساسی تحول در نظام های آموزشی امروز، نقش مهمی در ارتقای کیفیت یادگیری، افزایش مشارکت فعال دانش آموزان و پاسخ گویی به نیازهای متنوع آموزشی ایفا می کند. تغییرات سریع اجتماعی، فرهنگی و فناورانه سبب شده است که شیوه های سنتی تدریس دیگر پاسخ گوی انتظارات آموزشی نباشند و ضرورت استفاده از روش هایی که تفکر، خلاقیت و یادگیری عمیق را تقویت می کنند بیش از پیش احساس شود. آموزش خلاق با تاکید بر یادگیری فعال، تعامل محور و مسئله محور، زمینه را برای رشد همه جانبه دانش آموزان فراهم می سازد و آنان را برای مواجهه موثر با چالش های آموزشی و زندگی آماده می کند. روش های نوین تدریس، با ایجاد تنوع در فرآیند آموزش و توجه به تفاوت های فردی، یادگیری را از حالت یکنواخت و حافظه محور خارج کرده و آن را به تجربه ای پویا و معنادار تبدیل می نماید. این مقاله با رویکردی تحلیلی و مروری، به بررسی تاثیر آموزش خلاق و روش های نوین تدریس در مدارس امروز پرداخته و نقش آن ها را در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری مورد واکاوی قرار می دهد.

کلیدواژه ها:

آموزش خلاق ، روش های نوین تدریس ، کیفیت یادگیری

نویسندگان

حسین مهرابی

کارشناسی ارشد تاریخ ایران اسلامی