بررسی تاثیر آموزش خلاق و روش های نوین تدریس در مدارس امروز
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 10
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_14213
تاریخ نمایه سازی: 23 بهمن 1404
چکیده مقاله:
آموزش خلاق و بهره گیری از روش های نوین تدریس به عنوان یکی از رویکردهای اساسی تحول در نظام های آموزشی امروز، نقش مهمی در ارتقای کیفیت یادگیری، افزایش مشارکت فعال دانش آموزان و پاسخ گویی به نیازهای متنوع آموزشی ایفا می کند. تغییرات سریع اجتماعی، فرهنگی و فناورانه سبب شده است که شیوه های سنتی تدریس دیگر پاسخ گوی انتظارات آموزشی نباشند و ضرورت استفاده از روش هایی که تفکر، خلاقیت و یادگیری عمیق را تقویت می کنند بیش از پیش احساس شود. آموزش خلاق با تاکید بر یادگیری فعال، تعامل محور و مسئله محور، زمینه را برای رشد همه جانبه دانش آموزان فراهم می سازد و آنان را برای مواجهه موثر با چالش های آموزشی و زندگی آماده می کند. روش های نوین تدریس، با ایجاد تنوع در فرآیند آموزش و توجه به تفاوت های فردی، یادگیری را از حالت یکنواخت و حافظه محور خارج کرده و آن را به تجربه ای پویا و معنادار تبدیل می نماید. این مقاله با رویکردی تحلیلی و مروری، به بررسی تاثیر آموزش خلاق و روش های نوین تدریس در مدارس امروز پرداخته و نقش آن ها را در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری مورد واکاوی قرار می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسین مهرابی
کارشناسی ارشد تاریخ ایران اسلامی