راهکارهای افزایش مشارکت دانش آموزان در کلاس درس مدرسه

مشارکت دانش آموزان در کلاس درس، یکی از شاخص های حیاتی کیفیت آموزش و یادگیری است که مستقیما بر پیشرفت تحصیلی و انگیزه درونی تاثیر می گذارد. عدم مشارکت، منجر به خستگی معلم، کاهش تمرکز و ناکارآمدی فرآیند تدریس می شود. این مقاله با هدف بررسی راهکارهای عملی و نظری برای افزایش تعامل و مشارکت دانش آموزان در محیط یادگیری تدوین شده است. با استفاده از روش کتابخانه ای و مرور نظام مند منابع، راهکارهایی در ابعاد مختلف از جمله مدیریت کلاس، روش های تدریس فعال، استفاده از فناوری، توجه به تفاوت های فردی و اقلیم روانی کلاس شناسایی و تحلیل شده اند. یافته ها نشان می دهد که هیچ راهکار واحدی وجود ندارد و ترکیبی از عوامل مانند ایجاد امنیت روانی، تنوع در روش های تدریس، شخصی سازی یادگیری و بازنگری در نظام ارزشیابی، کلید حلقه مفقوده مشارکت است. نقش معلم به عنوان طراح و تسهیل گر در این فرآیند غیرقابل انکار است.

کلیدواژه ها:

مشارکت دانش آموزان ، مدیریت کلاس ، روش های تدریس فعال ، انگیزش تحصیلی ، فناوری آموزشی ، اقلیم کلاس