مهارت های زندگی، کلید گشودن درهای موفقیت تحصیلی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 15
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_14175
تاریخ نمایه سازی: 23 بهمن 1404
چکیده مقاله:
آموزش مهارت های زندگی (LSE) به عنوان رویکردی نوین در سیستم آموزشی، تاثیر عمیقی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد. این مقاله به بررسی چگونگی نقش آفرینی LSE در تقویت مهارت های ضروری برای موفقیت در محیط های آموزشی و فراتر از آن می پردازد. با تمرکز بر مهارت های اجتماعی، عاطفی، و شناختی، LSE به دانش آموزان کمک می کند تا با چالش های تحصیلی روبرو شوند، انگیزه و اعتماد به نفس بیشتری پیدا کنند، و در نهایت عملکرد بهتری داشته باشند. همچنین، با ارائه نتایج تحقیقات و مطالعات موردی، به اهمیت ادغام آموزش مهارت های زندگی در برنامه های درسی و آموزشی پرداخته می شود. در نهایت، این مقاله به بررسی چالش ها و راهکارهای عملی برای اجرای موثر این آموزش ها در سیستم آموزشی می پردازد.
کلیدواژه ها:
آموزش مهارت های زندگی ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان ، حل مسئله ، تفکر انتقادی ، ارتباط موثر ، مدیریت زمان ، انگیزه تحصیلی
نویسندگان
فاطمه صادقی گوغری
نیروی شاغل در آموزش و پرورش