قلب آموزش، نقش مدیران مدرسه به عنوان باغ بانان روح دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 9

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_14168

تاریخ نمایه سازی: 23 بهمن 1404

چکیده مقاله:

مدیران مدرسه، در کنار وظایف مدیریتی، نقشی حیاتی در پرورش و تزکیه روح دانش آموزان ایفا می کنند. آن ها مانند باغ بانانی ماهر، محیطی پربار و سالم را برای رشد و شکوفایی استعدادهای دانش آموزان فراهم می کنند.با ایجاد فضای امن و حمایتی، مدیران مدرسه به دانش آموزان کمک می کنند تا با اعتماد به نفس بیشتری یاد بگیرند و رشد کنند. آن ها با شنیدن دغدغه های دانش آموزان و ارائه راهکارهای مناسب، به حل مشکلات فردی و گروهی می پردازند.مدیران با ترویج فرهنگ احترام، اخلاق و ارزش های انسانی، باغ روح دانش آموزان را سرسبز و زیبا می کنند. آن ها با آموزش مهارت های زندگی و تقویت ارتباطات اجتماعی، دانش آموزان را برای مواجهه با چالش های آینده آماده می سازند.در این فرایند، مدیران مدرسه به عنوان الگو و راهنما عمل می کنند و با رفتار و گفتار خود، ارزش های مثبت را ترویج می دهند. آن ها با ایجاد فرصت های مختلف برای مشارکت دانش آموزان در فعالیت های فوق برنامه، استعدادها و علایق آن ها را پرورش می دهند.با توجه به نقش کلیدی مدیران در پرورش شخصیت دانش آموزان، آموزش و پرورش باید به توسعه مهارت های رهبری و روانشناسی آن ها بپردازد تا بتوانند به طور موثرتری باغ روح دانش آموزان را مدیریت کنند.

نویسندگان

زربخت سیاه بر سیب

نیروی شاغل در آموزش و پرورش