راهکارهای رفع گوشه گیری دانش آموزان در مدرسه

گوشه گیری دانش آموزان یکی از مسائل مهم روان شناختی و تربیتی در محیط های آموزشی است که می تواند پیامدهای منفی متعددی بر رشد تحصیلی، اجتماعی و هیجانی آنان داشته باشد. دانش آموزان گوشه گیر معمولا تمایل کمی به برقراری ارتباط با همسالان و مشارکت در فعالیت های گروهی دارند و این موضوع می تواند منجر به کاهش اعتمادبه نفس، افت تحصیلی و بروز مشکلات عاطفی شود. پژوهش حاضر با هدف شناسایی عوامل موثر بر گوشه گیری دانش آموزان و ارائه راهکارهایی برای کاهش این پدیده در محیط مدرسه انجام شده است. این پژوهش با رویکرد کیفی و به روش تحلیل محتوای توصیفی صورت گرفته و داده ها از طریق مصاحبه نیمه ساختاریافته با معلمان و مشاوران مدرسه و همچنین مشاهده رفتار دانش آموزان جمع آوری شده است. یافته ها نشان داد که گوشه گیری دانش آموزان تحت تاثیر عوامل فردی، خانوادگی و مدرسه ای قرار دارد و با اتخاذ راهکارهای مناسب آموزشی و تربیتی می توان این مشکل را کاهش داد.

کلیدواژه ها:

گوشه گیری ، دانش آموزان ، مدرسه