کلمات معلم؛ بذرهایی برای رویش درک عمیق

یک لحظه به دوران تحصیل خود فکر کنید؛ چه چیزی باعث شد در یک درس سخت، ناگهان احساس کنید که «من هم می توانم یاد بگیرم»؟ اغلب، پاسخ در یک نمره یا یک نقد خشک نیست، بلکه در بازخوردی است که معلم در لحظه ای حساس به ما داده است. بازخورد سازنده، فقط تصحیح یک غلط روی کاغذ نیست؛ بلکه نوری است که معلم بر نقاط تاریک یادگیری دانش آموز می تاباند تا او مسیر درست را پیدا کند. وقتی معلم به جای گفتن ساده ی «اشتباه است»، به دانش آموز می گوید «چرا این مسیر به نتیجه نرسید و چگونه می توان آن را اصلاح کرد»، جادوی یادگیری مفهومی اتفاق می افتد. در این فرآیند، کلمات معلم به سوختی برای انگیزه تبدیل می شوند که ترس از شکست را به اشتیاق برای کشف مفاهیم تغییر می دهند. در واقع، معلم با بازخورد درست، نه فقط یک پاسخ، بلکه «قدرت اندیشیدن» را به دانش آموز هدیه می دهد.

کلیدواژه ها:

مهارت های ارتباطی ، توانایی ، پیام های کلامی و غیرکلامی ، فضای کلاس