بررسی حضور کودکان و نوجوانان در فضای مجازی

رشد سریع فناوری اطلاعات و گسترش شبکه های اجتماعی، نحوه ی زیست اجتماعی و فرهنگی نسل جدید را دگرگون ساخته است. کودکان و نوجوانان، به عنوان کاربران پرانرژی و کنجکاوی که در دوران شکل گیری شخصیت قرار دارند، بیشترین تاثیر را از فضای مجازی می پذیرند. پژوهش حاضر با هدف بررسی ابعاد مختلف حضور کودکان و نوجوانان در فضای مجازی، پیامدهای مثبت و منفی آن و نیز نقش خانواده، مدرسه و سیاست گذاران در هدایت این حضور انجام شده است.نتایج بیانگر آن است که در کنار مزایایی چون تقویت مهارت های ارتباطی، خلاقیت، یادگیری غیررسمی و دسترسی گسترده به اطلاعات، مشکلاتی نظیر وابستگی روانی، افت تحصیلی، کاهش تعاملات خانوادگی، دسترسی به محتوای نامناسب و تهدیدهای امنیتی اطلاعات شخصی نیز وجود دارد. نقش خانواده در نظارت، آموزش سواد رسانه ای و الگوی مصرف رسانه ای بسیار تعیین کننده است؛ هرچه سطح آگاهی والدین بالاتر باشد، احتمال بروز پیامدهای منفی کاهش می یابد. همچنین، سیاست های آموزشی و فرهنگی کشور نیازمند بازنگری و تدوین برنامه هایی جامع برای ارتقای سواد دیجیتال و ایجاد محیطی امن تر برای رشد سالم دیجیتالی کودکان است.

کلیدواژه ها:

فضای مجازی ، آسیب ، کارکرد ، دانش آموز و خلاقیت