تحلیل احساسات برای پایش سلامت روان دانش آموزان
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی حقوق، مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 44
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO03_2115
تاریخ نمایه سازی: 23 بهمن 1404
چکیده مقاله:
در سال های اخیر، تحلیل احساسات به عنوان ابزاری نوین جهت پایش سلامت روانی دانش آموزان مورد توجه قرار گرفته است. این روش با بهره گیری از تکنیک های هوش مصنوعی و پردازش زبان طبیعی، قادر است داده های متنی حاصل از مکالمات، شبکه های اجتماعی یا نوشته های دانش آموزان را بررسی کند و وضعیت روانی آن ها را ارزیابی نماید. نتایج این پایش می تواند به شناسایی علائم اولیه مشکلات روانی نظیر افسردگی، اضطراب و استرس کمک کرده و امکان مداخله زودهنگام را فراهم سازد. به این ترتیب، تحلیل احساسات نه تنها ابزار موثری برای مسئولین مدارس و مشاوران جهت ارتقای سلامت روان دانش آموزان محسوب می شود، بلکه بستری علمی برای پژوهش های آینده در حوزه روان شناسی کودکان و نوجوانان به وجود می آورد.
کلیدواژه ها:
تحلیل احساسات- سلامت روان -دانش آموزان.
نویسندگان
فرشته نیک ملکی
پژوهشگر