معلم الهام بخش و اثر آن بر انگیزش تحصیلی

این مقاله به بررسی عمیق نقش حیاتی معلم الهام بخش در شکل دهی به انگیزش تحصیلی دانش آموزان می پردازد. معلم الهام بخش فراتر از انتقال محتوای درسی، عاملی محوری در توسعه ی ابعاد عاطفی، شناختی و رفتاری یادگیرندگان است. این پژوهش تحلیلی بر ویژگی های شخصیتی، رفتاری و حرفه ای که معلم را به منبع الهام تبدیل می کند، تمرکز دارد. تحلیل نشان می دهد که سبک تعامل، همدلی، انتقال شور و اشتیاق به یادگیری، و ایجاد محیط یاددهی-یادگیری مثبت، مستقیما بر مفاهیمی چون خودباوری تحصیلی، افزایش علاقه به دانش، پایداری در مواجهه با چالش ها، و مشارکت فعال دانش آموزان اثرگذار است. نتیجه گیری بر این نکته تاکید دارد که سرمایه گذاری بر توسعه ی صلاحیت های الهام بخش معلمان، راهبردی کلیدی برای ارتقای کیفیت آموزش و دستیابی به موفقیت های پایدار آموزشی است.

کلیدواژه ها:

معلم الهام بخش ، انگیزش تحصیلی ، خودباوری ، علاقه به یادگیری ، پایداری تحصیلی ، توسعه حرفه ای معلم.