شناسایی پیامدهای روانشناختی در دانش آموزان و راهکارهای مقابله با آن

در بعد بین فردی، دانش آموزان با مشکلاتی مانند مشکل در ارتباط با اعضاء خانواده، محدودیت ارتباطی با دوستان و معلمان، حمایت های اجتماعی ناکافی، کاهش درآمد خانواده را تجربه کرده اند. در بعد آموزشی مشکلاتی، مانند حضور شناختی و اجتماعی ضعیف دانش آموزان در فرآیند آموزش آنلاین، افزایش بار شناختی، ضعف انگیزه، مشکلاتی در مدیریت زمان، نگرانی از ارزشیابی شناسایی شد. بر اساس یافته های این پژوهش پیشنهاد میشود که در بحرانهای سلامت، مهارت های حل مسئله اجتماعی، تاب آوری، مهارت های ارتباطی، مد یریت زمان و خود مراقبتی به دانش آموزان آموزش داده شود. همچنین پیشنهاد میشود که به والدین نیز مهارت ها ی ارتباطی و راهبردهای مقابله با استرس آموزش داده شود. پیشنهاد میشود در آموزش ضمن خدمت به معلمان، برافزایش حضور تدریس و استفاده از یادگیری مشارکتی در فرآیند آموزش آنلاین، تاکید شود.

کلیدواژه ها:

مهارت ارتباطی ، کرونا ، استرس ، آموزش صحیح