نقش و جایگاه معلم در جامعه و آموزش و پرورش

معیارهای ارتقا برای معلمان طی قوانین مختلف تصویب شده و به اجرا گذاشته شده است. این ارتقا شامل مربی امور تربیتی، آموزگار، هنرآموز، نیروهای توانبخشی مدارس استثنائی، مشاور واحد آموزشی، دبیر، مراقب سلامت، معاون و مدیر می شود. این افراد همواره رسالت مهم و خطیر آموزش و پرورش افراد را بر عهده دارند. به همین خاطر است که شایستگی، از معیارهای مهم در سنجش میزان ارتقا است. این مسئله بر اساس نگرش، بینش، مهارت، خلاقیت های نوین، ویژگی های بخصوص فردی و امثالهم تعیین می شود. تمام این معیارها طوری وضع شده اند که همواره عدالت برقرار باشد و هر کس که شایستگی دارد پیشرفت کند.تمامی معیارهای ارتقا برای معلمان قابل اهمیت و غیر قابل چشم پوشی است. کسی می تواند ارتقا یابد که تمام ملاک ها را داشته باشد. معلمی که در جنبه های فردی و حرفه ای به طور کامل شایستگی داشته باشد صلاحیت حرفه خود را دارا است. خود این صلاحیت از جمله معیارهای مهم و قابل توجه است. در رتبه بندی های معلم، دسته بندی های گوناگونی وجود دارد. مثلا شخصی که از او با نام استاد معلم یاد می شود؛ ۹۰ درصد افزایش حقوق خواهد داشت. این درصد افزایش با توجه به شاغل، حق شغل و فوق العاده شغل است. در نتیجه رسیدن به این رتبه می تواند حقوق معلم را بسیار بیشتر کند.

کلیدواژه ها:

معلم ، آموزش وپرورش ، منزلت معلم ، مقام