شفافیت و اعتماد در فعالیت های خیریه مدرسه با فناوری نوین

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 54

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

GEERCONF01_2777

تاریخ نمایه سازی: 23 بهمن 1404

چکیده مقاله:

این پژوهش به بررسی نقش فناوری های نوین، به ویژه معماری مبتنی بر رابط برنامه نویسی کاربردی، در افزایش شفافیت و اعتماد در فعالیت های خیریه مدارس ابتدایی ایران می پردازد. مسئله اصلی تحقیق، شکاف اعتماد ناشی از عدم شفافیت در گزارش دهی مالی فعالیت های خیریه و کاهش مشارکت والدین به دلیل عدم امکان استعلام بلادرنگ وضعیت وجوه است. هدف پژوهش تدوین الگویی کاربردی برای پیاده سازی سامانه ای شفاف، قابل استعلام و مبتنی بر فناوری API در محیط مدرسه ای است. این مطالعه با روش کتابخانه ای و تحلیل محتوای کیفی اسناد، گزارش های رسمی و منابع معتبر علمی انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که معماری سه لایه پیشنهادی می تواند ضمن رعایت چارچوب قانونی حفاظت از داده ها، امکان استعلام بلادرنگ را فراهم کند و خطاها را تا ۷۰ درصد کاهش دهد. نتیجه گیری نشان می دهد که موفقیت این سامانه ها مستلزم هم افزایی زیرساخت فنی با تحول فرهنگی در مدارس و حمایت سیاستی است تا شفافیت دیجیتال به عنوان رکنی اساسی در مدیریت خیریه های مدرسه ای محقق گردد.

نویسندگان

حشمت اله رشنوادی

فرهنگی آموزش و پرورش