ارتقای انگیزه دانش آموزان از طریق فعالیت های هدفمند فرهنگی و هنری

انگیزه یادگیری دانش آموزان یکی از مهم ترین عوامل موفقیت تحصیلی و رشد شخصیتی است. پژوهش حاضر با هدف بررسی و ارتقای انگیزه دانش آموزان از طریق فعالیت های هدفمند فرهنگی و هنری طراحی و اجرا شد. در طرح درس دوم و اصلاحی، دانش آموزان با فعالیت های متنوعی از جمله طراحی پوستر، اجرای نمایش کوتاه و نوشتن داستان یا شعر آشنا شدند و در گروه های کوچک با نقش های مشخص مشارکت فعال داشتند. نتایج نشان داد که فعالیت های هنری و فرهنگی باعث افزایش انگیزه، خلاقیت، همکاری گروهی و خودباوری دانش آموزان شد و ارتباط میان تجربه عملی، اهداف اخلاقی و اجتماعی نیز تقویت گردید. ارزیابی تکوینی و تراکمی نشان داد که فعالیت های هدفمند فرهنگی و هنری نه تنها به افزایش علاقه و مشارکت دانش آموزان کمک می کند، بلکه موجب تقویت تفکر انتقادی، مسئولیت پذیری و ارزش های اخلاقی نیز می شود. بنابراین، تلفیق فعالیت های فرهنگی و هنری در آموزش، ابزاری موثر برای ارتقای انگیزه و کیفیت یادگیری دانش آموزان است.

کلیدواژه ها:

کارشناسی تربیت بدنی ، فرهنگی آموزش و پرورش گرگان ، گلستان