کاربرد فناوری های نوین در ارتقای کیفیت یادگیری در مدارس ابتدایی

با پیشرفت فناوری های نوین و گسترش ابزارهای دیجیتال در آموزش، زمینه برای ارتقای کیفیت یادگیری در مدارس فراهم شده است. استفاده هدفمند از فناوری های نوین می تواند فرآیند یاددهی و یادگیری را تعاملی، جذاب و موثر کند و توانمندی های شناختی، مهارت های اجتماعی و انگیزه دانش آموزان را افزایش دهد. پژوهش های اخیر نشان می دهد که فناوری های نوین، شامل آموزش مجازی، سامانه های یادگیری هوشمند، اپلیکیشن های آموزشی و واقعیت افزوده، نقش مهمی در بهبود عملکرد تحصیلی، افزایش مشارکت فعال دانش آموزان و شخصی سازی یادگیری دارند. در این مقاله، ضمن بررسی ابعاد مختلف کاربرد فناوری های نوین، مزایا، چالش ها و راهکارهای ارتقای کیفیت یادگیری مورد بحث قرار گرفته است. یافته ها نشان می دهند که بهره گیری مناسب از فناوری های نوین، علاوه بر افزایش کارایی آموزشی، می تواند فرهنگ یادگیری فعال و خلاق را در مدارس تقویت کند.واژگان کلیدیفناوری های نوین، کیفیت یادگیری، مدارس