آموزش دینی و تاثیر آن بر خودانضباطی دانش آموزان

خودانضباطی به عنوان یکی از مهم ترین مهارت های شخصیتی و رفتاری، نقش اساسی در موفقیت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان دارد. آموزش دینی، با تاکید بر ارزش ها، اصول اخلاقی و مهارت های رفتاری، می تواند تاثیر قابل توجهی بر ارتقای خودانضباطی در دانش آموزان داشته باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش دینی بر خودانضباطی دانش آموزان، به روش توصیفی-تحلیلی انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که آموزش دینی نه تنها موجب افزایش آگاهی دانش آموزان نسبت به مسئولیت ها و رفتارهای خود می شود، بلکه مهارت های کنترل هیجانات، مدیریت زمان و پیروی از قواعد را نیز تقویت می کند. همچنین، تعامل فعال دانش آموزان در کلاس های دینی و استفاده از روش های تربیتی عملی، نقش موثری در تقویت انگیزه و خودانضباطی آنان ایفا می کند. پژوهش حاضر اهمیت آموزش دینی به عنوان یک ابزار تربیتی و راهکاری موثر برای تقویت خودانضباطی دانش آموزان را برجسته می سازد و پیشنهاداتی برای بهبود کیفیت این آموزش ارائه می کند.

کلیدواژه ها:

آموزش دینی ، خودانضباطی ، مهارت های رفتاری ، دانش آموزان ، تربیت اخلاقی ، مدیریت رفتار