بهبود روابط متقابل دانش آموزان از طریق آموزش مهارت های اجتماعی
محل انتشار: دومین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 46
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF02_3847
تاریخ نمایه سازی: 22 بهمن 1404
چکیده مقاله:
روابط انسانی برای ارضای نیازهای اساسی ما ضروری هستند. داشتن روابط مثبت و سالم با دیگران کلید رشد و کمال آدمی است آن چه که امروز هستیم و آن چه در آینده خواهیم بود, هر دو معلول روابط ما با دیگران است. اما اهمیت مهارت های ارتباطی برای دانش آموزان به خاطر تاثیراتی است که در زندگی آینده آنها و نیز در وضعیت درسی و آموزشی آنها بر جا می گذارد. بر این اساس هدف پژوهش حاضر بررسی روابط متقابل بین دانش آموزان و بهبود آن در بین دانش اموزان می باشد. پس از مشاهده وضعیت نامناسب ارتباطی دانش آموزان اقدام به بررسی این موضوع کرده و بعد از جمع آوری اطلاعات از راه مشاهده, مصاحبه و گروه سنجی و ارائه راه حل هایی مانند آموزش از راه یادگیری اجتماعی, راهکارهایی را در جهت افزایش این مهارت ها ارائه دادم که پس از اجرای راه حل های فوق نتایج به دست آمده حاکی از بهبود وضعیت دانش آموزان از لحاظ مهارت های ارتباطی می باشد. در پایان نیز پیشنهاداتی در جهت افزایش مهارتهای ارتباطی دانش آموزان ارائه گردید.
کلیدواژه ها:
روابط انسانی – مهارت های ارتباطی - یادگیری اجتماعی
نویسندگان
شیرین بهادری قزلجه
فرهنگی, کارشناسی آموزش ابتدایی