بهبود عملکرد آموزشی و پرورشی: رویکردها و استراتژی ها
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 10
فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
GEERCONF01_2686
تاریخ نمایه سازی: 22 بهمن 1404
چکیده مقاله:
عملکرد آموزشی و پرورشی یکی از ارکان کلیدی توسعه نظام آموزشی در هر جامعه است. در جهان پیچیده و متغیر کنونی، مدارس و نهادهای تربیتی با چالش های چندبعدی مواجه اند که نیازمند بازاندیشی در رویکردها و استراتژی های اجرایی هستند. این مقاله با هدف بررسی راهکارها و رویکردهای موثر در بهبود عملکرد آموزشی و پرورشی تدوین شده است. در بخش های مختلف مقاله، عوامل موثر بر کیفیت یاددهی–یادگیری، نقش مدیریت آموزشی، مشارکت والدین و جامعه، به کارگیری فناوری های نوین در آموزش، توسعه حرفه ای نیروی انسانی و راهکارهای تقویت انگیزه در معلمان و فراگیران مورد بررسی قرار گرفته اند. یافته ها نشان می دهد که ترکیب رویکردهای نوین آموزشی، برنامه ریزی موثر، ایجاد ساختارهای حمایتی و بهره گیری از فناوری می تواند به طور چشم گیری عملکرد آموزشی و پرورشی را ارتقاء دهد. نتیجه گیری مقاله نیز بر ضرورت توجه هم زمان به عوامل فردی، نهادی و زیست محیطی تاکید دارد و چارچوبی تحلیلی برای سیاست گذاران و مجریان آموزشی ارائه می دهد.کلمات کلیدی: بهبود عملکرد آموزشی، توسعه پرورشی، رویکردهای نوین، مدیریت آموزشی، فناوری آموزشی
نویسندگان
مریم احمدی
فرهنگی آموزش و پرورش
طیبه حیدری زاده
فرهنگی آموزش و پرورش