کاربرد روش های نوین تدریس در تحقق اهداف تعلیم وتربیت رسمی

روش های نوین تدریس، شامل شیوه هایی مانند یادگیری فعال، تدریس مشارکتی، کلاس معکوس و یادگیری مبتنی بر پروژه، به عنوان ابزارهای موثر در تحقق اهداف تعلیم وتربیت رسمی شناخته می شوند. این روش ها با ایجاد فضایی پویا و مشارکت محور، یادگیری را از حالت منفعل به یادگیری فعال تبدیل کرده و توانایی های شناختی، اجتماعی و عاطفی دانش آموزان را تقویت می کنند. پژوهش حاضر با هدف بررسی کاربرد روش های نوین تدریس در تحقق اهداف تعلیم وتربیت رسمی انجام شده است و تلاش دارد نشان دهد که استفاده از این روش ها چگونه می تواند یادگیری معنادار، تعامل سازنده و مهارت های ضروری دانش آموزان را ارتقا دهد.نتایج پژوهش نشان می دهد که به کارگیری روش های نوین تدریس موجب افزایش انگیزه و مشارکت فعال دانش آموزان، ارتقای تفکر انتقادی و خلاقیت، تقویت مهارت های اجتماعی و تعامل مثبت میان معلم و فراگیران می شود. همچنین، این روش ها زمینه تحقق اهداف رسمی نظام آموزشی، از جمله توسعه شایستگی های علمی، اخلاقی و اجتماعی دانش آموزان را فراهم می آورند. با توجه به اهمیت این موضوع، پژوهش حاضر راهکارهایی برای به کارگیری موثر روش های نوین تدریس ارائه می دهد که می تواند برای معلمان، مدیران و برنامه ریزان آموزشی مفید باشد.

کلیدواژه ها:

روش های نوین تدریس ، تعلیم وتربیت رسمی ، یادگیری فعال ، مشارکت دانش آموزان ، اهداف آموزشی