تاثیر برنامه ریزی درسی منسجم بر رشد شناختی، عاطفی و اجتماعی دانش آموزان

برنامه ریزی درسی منسجم، به عنوان یکی از مولفه های کلیدی در فرآیند آموزش و پرورش، نقش بسزایی در رشد شناختی، عاطفی و اجتماعی دانش آموزان دارد. این نوع برنامه ریزی با طراحی دقیق اهداف آموزشی، زمان بندی مناسب فعالیت ها و هماهنگی بین محتوا، روش و ارزشیابی، امکان یادگیری هدفمند و متوازن را فراهم می آورد. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر برنامه ریزی درسی منسجم بر رشد شناختی، عاطفی و اجتماعی دانش آموزان انجام شده و نشان می دهد که این رویکرد چگونه می تواند یادگیری فعال، تعامل اجتماعی و توسعه مهارت های عاطفی دانش آموزان را ارتقا دهد.نتایج پژوهش حاکی است که برنامه ریزی درسی منسجم موجب افزایش عملکرد تحصیلی، انگیزه یادگیری، خودتنظیمی و تعاملات اجتماعی دانش آموزان می شود. همچنین، این برنامه ریزی زمینه ایجاد محیط آموزشی هماهنگ و حمایت کننده را فراهم می کند که رشد همه جانبه دانش آموزان را تقویت می کند و تحقق اهداف آموزش و پرورش رسمی را تسهیل می نماید.

کلیدواژه ها:

برنامه ریزی درسی منسجم ، رشد شناختی ، رشد عاطفی ، رشد اجتماعی ، یادگیری فعال