راهکارهای توسعه مشارکت فعال خانواده ها از طریق هماهنگی بین معاونین مدرسه و مشاور در برنامه های تربیتی و پیشگیرانه

مشارکت فعال خانواده ها در فرآیند تربیتی و پیشگیرانه دانش آموزان، یکی از عوامل موثر در ارتقای رشد تحصیلی، اجتماعی و هیجانی آنان محسوب می شود. این پژوهش با هدف بررسی راهکارهای توسعه مشارکت والدین از طریق هماهنگی معاونین و مشاوران مدرسه انجام شد و با رویکرد تحلیلی و کیفی، بر اساس مطالعات کتابخانه ای و تحلیل مفاهیم و الگوهای موجود، انجام گرفت. یافته ها نشان می دهد که هماهنگی نظام مند میان معاونین مدرسه و مشاوران و شفافیت نقش ها، زمینه تعامل موثر با والدین را فراهم کرده و آنان را به عنوان شریک فعال در تربیت فرزندان توانمند می سازد. استفاده از کانال ها و ابزارهای ارتباطی متنوع از جمله جلسات حضوری، گروه های مجازی، سامانه های اطلاع رسانی و وبینارها، امکان انتقال اطلاعات، دریافت بازخورد و مشارکت مستمر والدین را فراهم می کند و اعتماد و تعلق آنان نسبت به مدرسه را افزایش می دهد. همچنین، توانمندسازی والدین از طریق آموزش های کاربردی، ارائه منابع تربیتی و ایجاد شبکه های حمایتی، آنان را قادر می سازد تا نقش خود را در حمایت از رشد تحصیلی و اجتماعی فرزندان به طور موثر ایفا کنند. در نهایت، پژوهش نشان می دهد که ترکیب هماهنگی معاونین و مشاوران، ابزارهای ارتباطی کارآمد، توانمندسازی والدین و تعامل مستمر و دوسویه با خانواده ها، کلید توسعه مشارکت فعال والدین و ارتقای کیفیت برنامه های تربیتی و پیشگیرانه در مدارس است و می تواند تاثیر قابل توجهی بر بهبود عملکرد تحصیلی، رشد اجتماعی و توانمندی هیجانی دانش آموزان داشته باشد.

کلیدواژه ها:

واژگان کلیدی: مشارکت والدین ، هماهنگی معاون و مشاور ، برنامه های تربیتی ، توانمندسازی خانواده ، رشد تحصیلی و اجتماعی