تفاوت های فرهنگی و اثرات آن در آموزش و پرورش

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 15

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RRCONF01_6378

تاریخ نمایه سازی: 22 بهمن 1404

چکیده مقاله:

تفاوت های فرهنگی به عنوان یکی از مولفه های اساسی در نظام های آموزشی جهان مطرح بوده و تاثیرات عمیقی بر فرآیند یاددهی و یادگیری بر جای می گذارد. این مقاله با هدف بررسی تاثیرات تفاوت های فرهنگی بر آموزش و پرورش به تحلیل ابعاد مختلف این پدیده می پردازد. در این راستا، عوامل فرهنگی از جمله ارزش ها، باورها، هنجارهای اجتماعی و شیوه های ارتباطی در محیط های آموزشی مورد توجه قرار گرفته اند. یافته ها نشان می دهند که تفاوت های فرهنگی می توانند هم به عنوان عاملی چالش برانگیز و هم به عنوان فرصتی برای غنی سازی محیط آموزشی عمل کنند. عدم توجه کافی به این تفاوت ها ممکن است به ایجاد شکاف آموزشی، کاهش مشارکت دانش آموزان و ناکارآمدی روش های تدریس بیانجامد. از سوی دیگر، بهره گیری از تنوع فرهنگی در کلاس درس می تواند موجب تقویت مهارت های اجتماعی، ارتقای تفکر انتقادی و افزایش خلاقیت در بین فراگیران شود. این مقاله با ارائه راهکارهایی جهت هماهنگی نظام آموزشی با ویژگی های فرهنگی مختلف، بر ضرورت طراحی برنامه های درسی انعطاف پذیر، آموزش معلمان برای مواجهه با کلاس های چندفرهنگی و ایجاد محیطی امن تاکید می ورزد. در نهایت، توجه به تفاوت های فرهنگی نه تنها به عدالت آموزشی کمک می کند، بلکه زمینه ساز پرورش شهروندانی آگاه و احترام گذار به تنوع در جامعه جهانی خواهد بود.

کلیدواژه ها:

واژگان کلیدی: تفاوت های فرهنگی ، آموزش و پرورش ، یادگیری ، برنامه درسی ، چندفرهنگی.

نویسندگان

زهرا نصرت

کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه پیام نور مرکز کرمان، مدیر مدرسه.

عبدالخالد نصرت

کارشناسی علوم تجربی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سراوان، دبیر

ابوبکر اربابی

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی پیام نور مرکز کرمان، مدیر آموزگار.