The mediating role of e-learning maturity in relation to research self-efficacy and job security of elementary school teachers in Arsanjan city
محل انتشار: مجله تعلیم و تربیت احسن، دوره: 2، شماره: 3
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 8
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_BJIAE-2-3_002
تاریخ نمایه سازی: 21 بهمن 1404
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Firouz Rezaian
Department of Education, Ars.C.Islamic Azad University, Arsanjan, Iran