راهکارهای استفاده از وسایل کمک آموزشی در مدرسه
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 18
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_14017
تاریخ نمایه سازی: 21 بهمن 1404
چکیده مقاله:
این پیشنهاد تحقیق به بررسی راهکارهای موثر استفاده از وسایل کمک آموزشی در محیط مدرسه می پردازد. با توجه به اهمیت این وسایل در بهبود کیفیت آموزش، این مطالعه با روش های ترکیبی (کیفی و کمی) طراحی شده است تا مکانیسم های اثربخش استفاده از وسایل کمک آموزشی را در مدارس ایرانی تحلیل کند. یافته های پژوهش به توسعه برنامه های آموزشی معلمان و سیاست های آموزشی کمک خواهد کرد تا محیط های یادگیری موثرتری ایجاد شود. این تحقیق به شکاف کلیدی در درک تاثیر وسایل کمک آموزشی بر بهبود یادگیری دانش آموزان پاسخ می دهد و با ترکیب چارچوب های نظری و داده های تجربی، بینش های قابل اجرا ارائه می دهد. اهمیت این کار در توانمندسازی دانش آموزان برای موفقیت در محیط های تحصیلی و شغلی آینده است. این مطالعه با تمرکز بر معلمان به عنوان عامل کلیدی در استفاده از وسایل کمک آموزشی، به سیاست گذاران و مربیان آموزشی راهنمایی می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم احمدی
کارشناسی امور تربیتی
فریبا ایرانی
کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی
زهرا محمدپور خوش کردار
کارشناسی آموزش ابتدایی