همکاری والدین و معلمان، کلید طلایی برای شکستن زنجیر بی انگیزگی تحصیلی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 9
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_13863
تاریخ نمایه سازی: 21 بهمن 1404
چکیده مقاله:
بی انگیزگی تحصیلی، پدیده ای چالش برانگیز در محیط های آموزشی است که می تواند تاثیرات عمیقی بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. این مقاله به بررسی نقش حیاتی همکاری بین والدین و معلمان در پیشگیری و مدیریت بی انگیزگی تحصیلی می پردازد. از طریق یک رویکرد چندوجهی، ما استراتژی هایی را برای تقویت ارتباط بین خانه و مدرسه، بهبود ارتباطات، و ایجاد محیطی حمایتی و انگیزشی ارائه می کنیم.این همکاری شامل تبادل اطلاعات، برگزاری جلسات مشترک و طراحی برنامه های آموزشی مشترک است. همچنین، چالش ها و موانع موجود در این همکاری نیز بررسی شده و راهکارهای عملی برای تقویت این ارتباط ارائه می گردد. به طور کلی، این مقاله بر اهمیت نقش والدین و معلمان در ایجاد انگیزه تحصیلی تاکید می کند و نشان می دهد که یک رویکرد مشارکتی می تواند به بهبود شرایط آموزشی و کاهش بی انگیزگی تحصیلی منجر شود.
کلیدواژه ها:
بی انگیزگی تحصیلی ، همکاری والدین و معلمان ، انگیزش تحصیلی ، محیط آموزشی ، حمایت عاطفی ، راهکارهای عملی
نویسندگان
امیرمحمد مرادی
نیروی شاغل در آموزش و پرورش
فاطمه رزاق پور
نیروی شاغل در آموزش و پرورش
ایرج رستگاری
نیروی شاغل در آموزش و پرورش
علی افشاری رابری
نیروی شاغل در آموزش و پرورش