تاثیر فضای مجازی بر اخلاق و رفتار دانش آموزان

با گسترش روزافزون فناوری های ارتباطی و نفوذ فضای مجازی در زندگی روزمره، تاثیرات این فضا بر ابعاد مختلف روان شناختی و اجتماعی افراد، به ویژه دانش آموزان، مورد توجه محققان و سیاست گذاران قرار گرفته است. هدف اصلی این پژوهش، بررسی و واکاوی تاثیرات فضای مجازی بر اخلاق و رفتار دانش آموزان است. روش این پژوهش به صورت کتابخانه ای و مروری است و با استناد به یافته های پژوهش های معتبر بین المللی انجام شده است. نتایج نشان می دهد که فضای مجازی همانند یک شمشیر دو لبه عمل می کند؛ از یک سو، فرصت هایی برای یادگیری، تعامل اجتماعی و دسترسی به اطلاعات فراهم می آورد و از سوی دیگر، می تواند منجر به بروز چالش هایی نظیر اعتیاد به اینترنت، کاهش مهارت های اجتماعی، تضعیف هویت اخلاقی و تغییر در الگوهای رفتاری شود. همچنین، نقش خانواده و مدرسه در نظارت و هدایت دانش آموزان در استفاده صحیح از این فضا حیاتی است. این مقاله به این نتیجه می رسد که آموزش سواد رسانه ای و اخلاقی می تواند به عنوان یک راهکار موثر در کاهش آسیب ها و افزایش بهره وری از فضای مجازی عمل کند.

کلیدواژه ها:

فضای مجازی ، اخلاق ، رفتار دانش آموزان ، شبکه های اجتماعی ، سواد رسانه ای ، مهارت های اجتماعی.