تاثیر سبک رهبری مدیر مدرسه بر معلمان در محیط مدرسه

این پیشنهاد تحقیق به بررسی تاثیر سبک های رهبری مدیر مدرسه بر عملکرد و رضایت معلمان در محیط مدرسه می پردازد. با توجه به اهمیت رهبری در سازمان های آموزشی، این مطالعه با روش های ترکیبی (کیفی و کمی) طراحی شده است تا مکانیسم های ارتباطی بین سبک های رهبری مدیر و رفتارهای معلمان را در مدارس ایرانی تحلیل کند. یافته های پژوهش به توسعه برنامه های آموزشی مدیران و سیاست های آموزشی کمک خواهد کرد تا محیط های کاری معلمان موثرتری ایجاد شود. این تحقیق به شکاف کلیدی در درک تاثیر سبک های رهبری بر رضایت شغلی معلمان پاسخ می دهد و با ترکیب چارچوب های نظری و داده های تجربی، بینش های قابل اجرا ارائه می دهد. اهمیت این کار در توانمندسازی معلمان برای ایجاد محیط های آموزشی پویا و موفق است. این مطالعه با تمرکز بر مدیران مدرسه به عنوان عامل کلیدی در موفقیت سازمانی، به سیاست گذاران و مربیان آموزشی راهنمایی می کند.

کلیدواژه ها:

سبک رهبری مدیر مدرسه ، رضایت معلم ، محیط کار آموزشی ، رهبری تحول آفرین ، رهبری دموکراتیک ، تاثیر رهبری.