تدریس مدرن در کلاس های مدرن

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 5

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_13793

تاریخ نمایه سازی: 21 بهمن 1404

چکیده مقاله:

کلاس درس پویا و تاثیرگذار با ایجاد انگیزه آغاز می شود. در طراحی آموزشی، این گام از فرآیند یاددهی و یادگیری جایگاه پر اهمیتی دارد و برای آن شرایط و ویژگی های گوناگونی قائل هستند. درصورتی که معلم شرایط ایجاد انگیزه را به درستی طراحی و اجرا کند، ذهن دانش آموز می تواند در تمام مسیر یادگیری درگیر فرآیند شود و به ماندگاری یادگیری کمک کند. به همین دلیل، توجه و تامل بیشتر بر این مرحله تاکید می شود. روش ها و تکنیک های تدریس موثر، پایه و اساس یادگیری در هر کلاس درس است. معلمان می توانند انواع شیوه های آموزشی و استراتژی های مورد نظر خود را اجرا کنند تا محیط کلاس به یک مکان جذاب برای یادگیری تبدیل شود. استفاده از ابزارهای کمک آموزشی، کار گروهی، تدریس همراه با پرسش، تحقیق و پژوهش، یادگیری پروژه محور، برخی از مهم ترین تکنیک های تدریس هستند. روش تدریس جدید که آن را روش تدریس مدرن می نامیم بیشتر مبتنی بر فعالیت است و ذهن یادگیرنده را متمرکز و او را به طور کامل در فرآیند یادگیری درگیر می کند.در این روش ، فراگیران به طور فعال در کل فرآیند آموزشی مشارکت می کنند تا دانش خود را ایجاد و مهارت های خود را تقویت کنند. از سوی دیگر، مربی یا معلم تنها آن ها را هدایت و راهنمایی می کند تا بر اهداف آموزشی تمرکز داشته باشند. این مهم با مشغول شدن در فعالیت ها و با اتخاذ تکنیک های نوین آموزشی مدرن انجام می شود.

نویسندگان

فاطمه کرباسی

فرهنگی آموزش و پرورش