جادوی یادگیری، هوش مصنوعی و انقلاب در آموزش بازی محور
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 6
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_13762
تاریخ نمایه سازی: 21 بهمن 1404
چکیده مقاله:
در عصر دیجیتال، هوش مصنوعی (AI) به عنوان یک جادوگر مدرن، نحوه یادگیری کودکان را دگرگون می کند. این مقاله به بررسی تاثیر عمیق AI بر یادگیری مبتنی بر بازی در کودکان می پردازد. با ترکیب فناوری های پیشرفته و رویکردهای آموزشی نوآورانه، AI پتانسیل ایجاد تجربه های یادگیری جذاب و شخصی سازی شده را دارد.همچنین، این مقاله به مزایای استفاده از هوش مصنوعی، از جمله افزایش انگیزه و تقویت مهارت های اجتماعی و حل مسئله می پردازد. در عین حال، چالش هایی مانند دسترسی به فناوری، نگرانی های امنیتی و نیاز به آموزش معلمان نیز مورد بحث قرار می گیرد. در نهایت، آینده هوش مصنوعی و یادگیری مبتنی بر بازی نویدبخش است و می تواند به تغییرات مثبتی در روش های آموزشی منجر شود.
کلیدواژه ها:
هوش مصنوعی ، یادگیری مبتنی بر بازی ، کودکان ، شخصی سازی ، تجزیه و تحلیل داده ها ، مهارت های اجتماعی ، چالش های آموزشی
نویسندگان
ایرج رستگاری
نیروی شاغل در آموزش و پرورش
علی افشاری رابری
نیروی شاغل در آموزش و پرورش
امیرمحمد مرادی
نیروی شاغل در آموزش و پرورش
فاطمه رزاق پور
نیروی شاغل در آموزش و پرورش