اثربخشی یادگیری مشارکتی در تقویت تفکر خلاق در دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 25
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_13734
تاریخ نمایه سازی: 21 بهمن 1404
چکیده مقاله:
یادگیری مشارکتی همچنین می تواند به تقویت مهارت های تفکر خلاق در دانش آموزان کمک کند. فعالیت های گروهی که دانش آموزان را به ارائه ایده های نوآورانه و آزمایش راه حل های جدید تشویق می کنند، می توانند خلاقیت آن ها را افزایش دهند. برای مثال، یک فعالیت گروهی که از دانش آموزان می خواهد تا راه حل های خلاقانه ای برای یک مسئله ارائه دهند، می تواند مهارت های تفکر خلاق را تقویت کند این فرآیند به دانش آموزان کمک می کند تا یاد بگیرند چگونه خارج از چارچوب فکر کنند و ایده های نوآورانه ارائه دهند. علاوه بر این، یادگیری مشارکتی می تواند به دانش آموزان کمک کند تا با تبادل ایده ها با همسالان، دیدگاه های جدیدی کشف کنندمعلمان می توانند با طراحی فعالیت هایی که خلاقیت را تشویق می کند، این مهارت ها را تقویت کنند. این فعالیت ها همچنین می توانند به دانش آموزان انگیزه دهند تا به طور مستقل به کاوش در مسائل بپردازند از سوی دیگر، یادگیری مشارکتی می تواند به دانش آموزان کمک کند تا یاد بگیرند چگونه ایده های خود را به شیوه ای موثر بیان کنند در نهایت، این رویکرد با تقویت مهارت های خلاقیت، به دانش آموزان کمک می کند تا به عنوان افرادی نوآور و پیشرو رشد کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عبداله صیادی
فرهنگی آموزش و پرورش
زهرا آقا علی خانی
فرهنگی آموزش و پرورش
سیده صغری مرعشی
فرهنگی آموزش و پرورش
معصومه زارعی
فرهنگی آموزش و پرورش