بررسی نقش پرسشگری در پرورش خلاقیت دانش آموزان

خلاقیت یکی از مهارت های اساسی است که در توسعه ذهنی و توانایی های شخصیتی دانش آموزان بسیار اهمیت دارد. پرسشگری به عنوان یک ابزار اساسی در فرایند یادگیری، نقش بسیار مهمی در تقویت و تحریک خلاقیت دانش آموزان دارد. این پژوهش به روش مروری و از نوع کتابخانه ای و با هدف بررسی نقش پرسشگری در پرورش خلاقیت دانش آموزان در فرآیند یادگیری انجام گرفته است . یافته ها حاکی از ان است که توسعه مهارت پرسشگری نه تنها به بهبود یادگیری تحصیلی دانش آموزان کمک می کند بلکه آنها را برای مواجهه با چالش های پیچیده و متغیر زندگی آماده ساخته و نقش بنیادی در تربیت نیروهای خلاق و نوآور جامعه ایفا می کند.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، پرسشگری ، یادگیری ، دانش آموزان