ایجاد ارتباط موثر میان معلم و اولیا؛ کلید موفقیت تحصیلی

ارتباط موثر میان معلم و اولیای دانش آموزان یکی از عوامل کلیدی در بهبود کیفیت آموزش و افزایش موفقیت تحصیلی دانش آموزان به شمار می رود. مدرسه به تنهایی نمی تواند تمامی ابعاد تربیتی، آموزشی و روانی دانش آموز را پوشش دهد و نقش خانواده به عنوان نخستین نهاد تربیتی، مکمل نقش معلم در فرآیند یاددهی-یادگیری است. پژوهش ها نشان می دهد زمانی که تعامل سازنده، مستمر و هدفمند میان معلم و اولیا برقرار باشد، دانش آموزان از حمایت عاطفی، اعتمادبه نفس و پیشرفت تحصیلی آنان افزایش می یابد. هدف پژوهش حاضر بررسی نقش ارتباط موثر میان معلم و اولیا در موفقیت تحصیلی دانش آموزان و تبیین ابعاد مختلف این ارتباط است. در این پژوهش تلاش شده است تا با تاکید بر اهمیت تعامل دوسویه، نقش اطلاع رسانی مناسب، همفکری آموزشی، مشارکت اولیا در فعالیت های مدرسه و هماهنگی در برخورد با مسائل تربیتی مورد بررسی قرار گیرد. نتایج مطالعات پیشین نشان می دهد که ارتباط ضعیف میان مدرسه و خانواده می تواند منجر به کاهش انگیزه تحصیلی، افت عملکرد درسی و بروز مشکلات رفتاری در دانش آموزان شود، در حالی که ارتباط موثر و هدفمند زمینه ساز رشد تحصیلی، اجتماعی و عاطفی دانش آموزان اس

کلیدواژه ها:

ارتباط موثر ، معلم ، اولیای دانش آموزان ، موفقیت تحصیلی ، مشارکت خانواده ، تعامل مدرسه و خانواده