تحلیل چالش های تدریس معلمان در عصر فناوری های نوین و ارائه راهکارهای مقابله ای

گسترش سریع فناوری های نوین آموزشی، فرآیند تدریس و یادگیری را با تغییرات اساسی مواجه کرده است. اگرچه فناوری فرصت هایی چون دسترسی گسترده به منابع آموزشی و یادگیری تعاملی را فراهم کرده است، اما معلمان در مسیر استفاده موثر از آن با چالش هایی مواجه هستند. پژوهش حاضر با هدف بررسی چالش های تدریس در عصر فناوری و ارائه راهکارهای مقابله با آن انجام شده است. این پژوهش از نوع توصیفی–تحلیلی بوده و داده ها از طریق پرسشنامه و مصاحبه با معلمان جمع آوری شده است. یافته ها نشان می دهد چالش هایی مانند کمبود سواد دیجیتال معلمان، نابرابری در دسترسی به فناوری، مدیریت کلاس دیجیتال، کاهش تمرکز دانش آموزان و فشار کاری مضاعف از مهم ترین موانع تدریس موثر در عصر فناوری هستند. نتایج پژوهش بر ضرورت توانمندسازی معلمان، بازنگری در برنامه های درسی و حمایت مدیریتی برای بهره گیری بهینه از فناوری تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

تدریس در عصر فناوری ، چالش های آموزشی ، فناوری های نوین ، معلمان ، سواد دیجیتال ، آموزش هوشمند