اهمیت تشویق، رشد خلاقیت و افزایش انگیزه تحصیلی دانش آموزان توسط معلمان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 16

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_13690

تاریخ نمایه سازی: 21 بهمن 1404

چکیده مقاله:

در مفهوم کلی، تشویق از نظر آموزشی یعنی ترغیب تکرار یک رفتار مطلو ب است. منظور از تشویق که به آن تقویت مثبت هم گفته می شود، دادن یک پاداش مناسب به یک فرد پس از انجام یک عمل یا رفتار مورد نظر و پسندیده است. ریشه تشویق در پاداش است که به فرد در راستای تامین نیازهایش داده می شود. از آنجا که انسان به دنبال تامین نیازهایش است، هرگاه پس از انجام یک کار پاداش مناسب با آن نیاز را دریافت کند، به تکرار آن عمل تشویق می شود و به احتمال زیاد بار دیگر آن را برای دریافت مجدد پاداش انجام می دهد. هم چنین از پیشرفت تحصیلی به عنوان یکی از شاخص های پیشرفت در نظام آموزش و پرورش یاد می شود و از جمله عواملی است که می تواند در میزان رشد آن در بین دانش آموزان تاثیر به سزایی داشته باشد ، انگیزه پیشرفت است که با ارائه پاداش محقق می گردد. بر این اساس این پژوهش در صدد است به اهمیت تشویق، رشد خلاقیت و افزایش انگیزه تحصیلی دانش آموزان توسط معلمان بپردزاد.

نویسندگان

فاطمه زارعی به قرین

کارشناسی ارشد برنامه ریزی شهری، آزاد اسلامی واحد ملایر

طیبه امیری

کارشناسی مشاوره و راهنمایی، دانشگاه فرهنگیان همدان، مدیر

مریم کرمی فرد

دانشگاه پیام نور کبودرآهنگ مقطع تحصیلی لیسانس گرایش ادبیات

ثریا نوری

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان اهواز