نقش کتاب و مطالعه در توسعه مهارت های ذهنی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 5
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_13678
تاریخ نمایه سازی: 21 بهمن 1404
چکیده مقاله:
کتابخوانی و مطالعه منظم نقش بسیار مهمی در توسعه مهارت های ذهنی و شناختی کودکان ایفا می کند. در دوره ابتدایی، زمانی که پایه های یادگیری و تفکر شکل می گیرد، ایجاد عادت مطالعه می تواند خلاقیت، تمرکز، مهارت های زبانی، قدرت حل مسئله و توانایی تحلیل اطلاعات را به شکل قابل توجهی تقویت کند. این مقاله به بررسی تاثیر مطالعه بر رشد فکری دانش آموزان می پردازد و روش های عملی تشویق کودکان به مطالعه در محیط خانه و مدرسه را ارائه می دهد. علاوه بر این، نقش والدین و معلمان در ایجاد انگیزه برای خواندن و انتخاب کتاب های مناسب، به عنوان عامل مهم در توسعه مهارت های ذهنی، مورد بررسی قرار گرفته است. نتایج مطالعات نشان می دهد که توجه به فعالیت های کتابخوانی در سنین پایین، نه تنها عملکرد تحصیلی کودکان را بهبود می بخشد، بلکه پایه ای محکم برای یادگیری مادام العمر و توسعه شخصیت آنان فراهم می آورد. در نهایت، این مقاله اهمیت برنامه ریزی منظم برای مطالعه، انتخاب منابع مناسب و ایجاد محیط حمایتی برای کودکان را برجسته می کند تا تاثیر مثبت مطالعه بر رشد ذهنی آن ها حداکثر شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ناهید صفدری
کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمایی