تاثیر آموزش خلاق بر تدریس درس ریاضی در دوره ابتدایی

آموزش خلاق به عنوان یکی از روش های نوین آموزشی، تاثیر قابل توجهی بر یادگیری مفاهیم ریاضی، مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی دانش آموزان دوره ابتدایی دارد. این روش آموزشی، برخلاف روش های سنتی، دانش آموزان را در فرآیند یادگیری فعال و مشارکتی قرار می دهد و آن ها را تشویق می کند تا مسائل ریاضی را از طریق تفکر خلاق، تجربه عملی، بازی های آموزشی و فعالیت های گروهی حل کنند. پژوهش های انجام شده نشان می دهد که آموزش خلاق باعث افزایش انگیزه، علاقه و رضایت دانش آموزان از درس ریاضی می شود و یادگیری عمیق تر مفاهیم ریاضی را ممکن می سازد. علاوه بر این، آموزش خلاق مهارت های حل مسئله، تحلیل منطقی و تفکر انعطاف پذیر را در کودکان پرورش می دهد و توانایی آن ها را در مواجهه با مسائل پیچیده زندگی روزمره تقویت می کند. این پژوهش تاکید دارد که ادغام روش های خلاقانه در تدریس ریاضی، موجب ایجاد فضای یادگیری فعال و جذاب در کلاس های ابتدایی می شود و می تواند به عنوان ابزاری موثر برای پرورش توانایی های شناختی و خلاقیت کودکان در مدرسه به کار گرفته شود. در نهایت، استفاده هدفمند از آموزش خلاق در تدریس ریاضی می تواند به بهبود کیفیت آموزشی، افزایش مشارکت دانش آموزان و ایجاد علاقه پایدار به ریاضیات کمک کند.

کلیدواژه ها:

آموزش خلاق ، تدریس ریاضی ، دوره ابتدایی ، مهارت های حل مسئله ، تفکر انتقادی ، یادگیری فعال ، بازی های آموزشی