واکاوی رابطه علی میان الگوهای تدریس فعال و شکوفایی خلاقیت در نظام آموزشی

امروزه روش های فعال تدریسی که بتوانند فعالیت های دانش آموزان را تقویت و یادگیری را به یک جریان دو سویه تبدیل کند از اهمیت ویژه ای برخوردار می باشد ولی متاسفانه امروزه اغلب فرایندها ی آموزشی آثار و اهداف مورد نظر یادگیری را به دست نمی آورند و کلاس محل تکثیر دانش و اطلاعات می شود و معلم می کوشد کلیه مفاهیم را در ذهن دانش اموزان انبار کند و خلاقیت نوآوری و رشد استعداد های آنان را نادیده بگیرد که چنین یادگیری نیز پایدار نخواهد بود. روش های تدریس همچنان در حال تکامل هستند.نوآوری های بی شمار تکنیک های آموزشی، درک بهتر یادگیری دانش آموز و رویکردهای جدید برای استراتژی های تدریس به این معنی است که جعبه ی ابزار شما بسیار بزرگ تر از تخته سیاه و گچ است معلمان امروزی با چالش های زیادی روبرو هستند و در عین حال، فرصت های زیادی دارند.تغییر به سمت یادگیری از راه دور نابرابری را در کلاس های درس آشکار کرد، اما راه های جدیدی برای دانش آموزان ارائه داد تا با تجربیات یادگیری تعاملی درگیر شوند.

کلیدواژه ها:

دانش آموزان ، یادگیری ، رویکرد ، تکامل ، تکنیک های آموزشی