راهکارهای دستیابی به عدالت آموزشی در مناطق محروم

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 6

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_13658

تاریخ نمایه سازی: 21 بهمن 1404

چکیده مقاله:

تحقیقات نشان می دهد که عدالت آموزشی یکی از مهم ترین چالش های نظام های آموزشی در مناطق محروم است و دستیابی به آن مستلزم شناسایی موانع و ارائه راهکارهای موثر است. محدودیت در زیرساخت های آموزشی، کمبود معلمان متخصص، ضعف کیفیت آموزش، مشکلات اقتصادی خانواده ها و دسترسی ناکافی به فناوری از اصلی ترین عوامل نابرابری آموزشی محسوب می شوند. این مشکلات باعث کاهش انگیزه یادگیری، افت تحصیلی، افزایش ترک تحصیل و تضعیف مشارکت تحصیلی دانش آموزان می شود. یافته ها نشان می دهند که تقویت زیرساخت ها، ارتقای کیفیت معلمان، بهره گیری از فناوری های آموزشی، ارائه برنامه های مکمل و حمایت های مالی، و مشارکت فعال خانواده ها و جوامع محلی می تواند به کاهش شکاف آموزشی کمک کند. همچنین سیاست گذاری هدفمند و مدیریت موثر منابع آموزشی نقش کلیدی در تحقق عدالت آموزشی دارد. مطالعه حاضر با تحلیل عوامل موثر و ارائه راهکارهای عملی، چارچوبی جامع برای ارتقای عدالت آموزشی در مناطق محروم فراهم می کند و نشان می دهد که اجرای همزمان راهکارهای ساختاری، فرهنگی، اقتصادی و مدیریتی، پیش نیاز ایجاد فرصت های برابر آموزشی است.

نویسندگان

فرزانه وظیفه خواه

کارشناسی ادبیات

زهرا جلالی

کارشناسی آموزش ابتدایی

راضیه عسکری

کارشناسی مدیریت بازرگانی

فاطمه نورزهی

کارشناسی آموزش ابتدایی