نقش آموزش تلفیقی تربیتی و آموزشی در تحقق اهداف آموزش و پرورش در مدارس

آموزش و پرورش به عنوان زیربنای توسعه انسانی و اجتماعی، وظیفه دارد زمینه رشد همه جانبه دانش آموزان را در ابعاد مختلف شناختی، عاطفی، اخلاقی، اجتماعی و مهارتی فراهم سازد. در این میان، توجه همزمان و متوازن به حوزه های تربیتی پرورشی و آموزشی از اهمیت ویژه ای برخوردار است. رویکرد آموزش تلفیقی تربیتی و آموزشی بر این اصل تاکید دارد که آموزش دانش و مهارت ها بدون توجه به تربیت اخلاقی، اجتماعی و فرهنگی، نمی تواند منجر به پرورش انسان های مسئول، آگاه و متعهد شود. هدف این مقاله تدوینی، بررسی نقش آموزش تلفیقی تربیتی و آموزشی در تحقق اهداف کلان آموزش و پرورش در مدارس است. روش پژوهش، توصیفی تحلیلی بوده و با بهره گیری از منابع معتبر داخلی و خارجی، ابعاد مختلف این رویکرد مورد واکاوی قرار گرفته است. یافته ها نشان می دهد که آموزش تلفیقی می تواند موجب ارتقای کیفیت یادگیری، تقویت هویت فردی و اجتماعی دانش آموزان و تحقق اهداف سندهای بالادستی آموزش و پرورش شود.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، آموزش تلفیقی ، تربیت پرورشی ، یاددهی یادگیری ، مدرسه