نقش ادبیات معاصر در انعکاس واقعیت های جامعه و بازتاب مسائل اجتماعی و فرهنگی نوجوانان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 66
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH04_4974
تاریخ نمایه سازی: 21 بهمن 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به صورت توصیفی - تحلیلی به بررسی نقش ادبیات معاصر در بازنمایی واقعیت های اجتماعی و فرهنگی جامعه با تمرکز ویژه بر مسائل و دغدغه های نونوجوانان می پردازد. ادبیات معاصر به عنوان پدیده ای برخاسته از تحولات اجتماعی، توانسته است تجربه های زیسته نسل نونوجوان را به شکلی واقع گرایانه و قابل لمس منعکس کند. نویسندگان معاصر با بهره گیری از زبان ساده، روایت های روزمره و شخصیت پردازی باورپذیر، زمینه هم ذات پنداری نونوجوانان با آثار ادبی را فراهم ساخته اند. در این آثار، موضوعاتی چون بحران هویت، تعارضات فردی و اجتماعی، شکاف نسلی، فشارهای آموزشی و خانوادگی و تاثیر رسانه ها به طور گسترده مطرح می شود. نتایج نشان می دهد که ادبیات معاصر علاوه بر بازتاب واقعیت های اجتماعی، نقش مهمی در آگاهی بخشی و تحلیل مسائل فرهنگی نونوجوانان ایفا می کند. همچنین این نوع ادبیات با نقد ناهنجاری های اجتماعی و فرهنگی، نونوجوانان را به تفکر انتقادی و بازاندیشی در ارزش ها ترغیب می سازد. نقش خانواده، مدرسه و محیط اجتماعی در شکل گیری هویت نونوجوانان از منظر آثار ادبی مورد تحلیل قرار گرفته است. یافته ها بیانگر آن است که ادبیات معاصر می تواند به کاهش احساس تنهایی، بیگانگی و سردرگمی نونوجوانان کمک کند. این آثار با بازنمایی صادقانه احساسات، ترس ها و آرزوهای نونوجوانان، پلی میان نسل ها ایجاد می کنند. همچنین ادبیات معاصر ابزاری موثر برای انتقال ارزش های فرهنگی و اجتماعی و تقویت هویت فردی و جمعی نونوجوانان است. در نهایت، بر ضرورت توجه بیشتر نظام آموزشی، مربیان و پژوهشگران به ظرفیت های ادبیات معاصر در شناخت، هدایت و تربیت اجتماعی و فرهنگی نونوجوانان تاکید می گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ربابه زارع خرم آبادی
لیسانس ادبیات، دبیر ادبیات