بررسی نقش میانجی آموزش الکترونیک در رابطه بین توانمندسازی مدیران و بهبود فرایند بودجه ریزی عملیاتی مطالعه موردی بانک قرض الحسنه مهر ایران شعب استان سیستان و بلوچستان

هدف از این مطالعه بررسی نقش میانجی آموزش الکترونیک در رابطه بین توانمندسازی مدیران و بهبود فرایند بودجه ریزی عملیاتی مطالعه موردی بانک قرض الحسنه مهر ایران شعب استان سیستان و بلوچستان است. پژوهش حاضر از حیث روش شناسی یک مطالعه توصیفی و کاربردی است که به صورت مقطعی به بررسی پدیده های مورد بررسی پرداخته است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مدیران و کارکنان شعب بانک قرض الحسنه مهر ایران استان سیستان و بلوچستان به تعداد ۱۰۹ نفر می باشد. از پرسشنامه های استاندارد به منظور جمع آوری داده ها استفاده گردید. جهت تحلیل داده ها از نرم افزار PLS در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی استفاده شد. تجزیه و تحلیل فرضیه ها با استفاده از مدل سازی معادلات ساختاری نشان داد میزان اثر غیرمستقیم آموزش الکترونیک در رابطه بین توانمندسازی و بهبود فرایند بودجه ریزی عملیاتی برابر با ۰/۳۵۰ می باشد.

کلیدواژه ها:

توانمندسازی ، مدیران ، بودجه ریزی عملیاتی ، آموزش الکترونیک