بررسی رابطه بین یادگیری سازمانی با بهره وری کارکنان در دانشگاه علم و صنعت ایران

هدف پژوهش بررسی یادگیری سازمانی با بهره وری در دانشگاه علم و صنعت ایران می باشد. جامعه آماری شامل تمامی کارمندان بخش های مختلف دانشگاه که تعداد آنها ۴۵۰ نفر است. روش نمونه گیری تصادفی ساده می باشد. ۲۰۸ نفر طبق جدول مورگان از بین کارکنان دانشگاه علم و صنعت انتخاب شده است. ابزار سنجش عبارت است از دو پرسشنامه شامل پرسشنامه بهره وری و یادگیری سازمانی است. روایی آنها علاوه بر استاندارد بودن پرسشنامه ها با نظر متخصصان تایید گردیده است و پایایی پرسشنامه ها با روش آلفای کرونباخ محاسبه و ضریب آن برای بهره وری ۸۱ و یادگیری سازمانی با ضریب ۰/۸۴ بدست آمد. تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد بین یادگیری سازمانی با بهره وری کارکنان در دانشگاه علم و صنعت ایران رابطه معنی داری وجود دارد. همچنین بین ابعاد یادگیری سازمانی با بهره وری کارکنان در دانشگاه علم و صنعت ایران رابطه معنی داری وجود دارد. ابعاد شامل سطح فردی، سطح گروهی.

کلیدواژه ها:

بهره وری ، کارکنان ، یادگیری سازمانی